中国航空报讯：一支笔，一台电脑，经过岁月的积淀，各类工种尝试的历练，潘由甲，一位归国华侨，用自己的行动书写着对祖国的大爱，用汗水倾诉着对蓝天的热爱。

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为国家走上机械设计之路

潘由甲在马来西亚出生，从小就目睹了战争的残酷。六岁时，他跟随父母回到祖国，看到日本投降，心生欢喜。1959年参加高考，想到当年日本人仗着年产600万吨钢的实力，就敢发动侵华战争，他在心中暗暗下定决心要为国家钢铁制造业出力，只要是为国家做事，读什么专业都行。于是他填报了冶金专业，并被上海交大录取。

毕业分配时，他的志愿是服从祖国需要。当被问及是否想要参军时，潘由甲毫不犹豫地点点头，就这样他来到了国防部第六研究院第六研究所。然而，当其他的人都到军用机场当地勤兵，却只剩下他一人还未分配。“现在任务很重，你不用去学军了，你改行当非标设计员吧！”听完领导这句话，潘由甲仍旧毫不犹豫地说：“国家需要，我服从分配。”就这样，他从冶金专业转入了机械设计专业。

从冶金到机械知识，专业跨度不是一般的大。除了看书，潘由甲通过实践来增长知识和能力，参与设计项目，虚心请教老同志，逐渐掌握各种专业知识和技能。例如：溢流阀、减压阀、二位三通等。参与设计让他了解了如何计算真空管路的通导转力等知识，后来在航空工业武仪做定向压铸开伞器壳体的真空系统时，之前所学都用上了，他很是开心。非标设备不是标准设备，每台非标设备都有自己的特点和难点，包含了创新创造，要多个方案比较，开动脑筋，更要有不服输的精神，他也是一直以这样的态度来看待非标设备，鞭策自己把工作干好。

非标设计与冰风洞建设无缝衔接

1977年，武仪研制探头式攻角传感器，产品验收要进行吹风试验，就安排潘由甲设计仪表风洞。风洞的设计要懂得风洞原理，懂得空气动力学，没有学过怎么办？他赶快找书来看，并请教北航的老师。白天坐在办公桌前，一头扎在书本中，汲取着知识，遇到难点就立刻与老师沟通，在他的虚心学习与请教下，很快便对风洞有了基本的了解，懂得风洞有回流式，有吸入段、稳定段、收缩段等。

功夫不负有心人，1978年，在大家的共同努力下，潘由甲终于完成了风洞的图纸设计，看着设计出来的成果，回想起这么长时间以来的“补课”，他激动得流下了眼泪。虽然学习是枯燥乏味的，但是当自己参与设计的成果放在面前时，一切的辛苦都值得。

1981年，仪表冰风洞顺利建成，经过系列测试能够满足试验要求，大家都非常开心。这对于武仪来说是个历史性的转折点。随着仪表风洞建设并投入使用，攻角传感器还有防冰试验要做，武仪开始筹划建设冰风洞，这也是个不小的工程，承担着武仪人的希望。冰风洞涉及多个专业，技术难度大。潘由甲记得那段时间，大家一起对着相关资料进行翻阅，一坐就是一整天。经过多重论证和各方配合，1996年仪表冰风洞通过部级验收，武仪人欢呼雀跃——“亚洲第一座冰风洞”“这可是我们自主完成的”。激动之情溢于言表，这一冰风洞获得了国防科学技术一等奖。对于当时的武仪来说，这一项目为之后的防除冰研究奠定了基础。

我是一块砖，哪里需要哪里搬

无论是非标设计，还是冰风洞建设，对于潘由甲来说都是跳出舒适圈，涉足未知的领域，这其中，他不乏从头再来的勇气。1989年，水质所所长位置空缺，潘老知悉后，便主动请缨，向领导表态：“我年轻些，我去吧。”

化工知识不太够，怎么办？一个字“学”。水工艺处理、离子交换等专业术语一个接着一个，但是凭借着自身的韧劲，他克服着一个又一个难题。1991年，公司派潘由甲组建膜科学技术研究所，虽然是当所长，但是对这方面也要有所了解，他再一次踏上了学习之路；1993年，市场急需反渗透纯水设备，当时人手不够，他就自己到设计室，架起图板动手画图，两个月就设计出了5吨/时的反渗透设备；2000年，又被调入冰风洞室，做冰风洞二期工程建设，当时虽有南航、北航拿出的方案和报价，但是潘由甲自己又提出来增加一级风扇的方案，经过评审采用了武仪提出的方案，改造后风速达到213m/s。

他的经历，有可能只是归国华侨中的一个案例，但是让我们真真切切感受到一名归国华侨的拳拳赤子之心。“祖国养育了我、培养了我，我理当为国效力”“国家需要我干什么，我就干什么。”“有幸为航空事业贡献自己的绵薄之力，此生无怨无悔。”他以自己的实际行动践行着誓言。潘由甲虽然已经退休了，但是他的精神依旧在武仪传承。年轻一代接过前辈的接力棒，在民族复兴的伟业中焕发青春光彩。

关键词： 航空工业