东方童民族艺术教育展—“千城万校”项目在京启动.

　　中国(润银)股份资产管理有限公司董事局主席郗昌林先生大力支持民族艺术教育事业的发展，助力东方童“千城万校”项目落地实施—东方童民族艺术教育展—“千城万校”项目在京启动。

　　5月6日，春、夏之交的北京，艳阳高照，春意盎然。西藏大厦会议厅内华灯闪烁、群贤毕至、高朋满座。东方童民族艺术教育展—“千城万校”项目启动仪式在此盛大举行。中国(润银)股份资产管理有限公司董事局主席郗昌林亲临启动仪式现场并讲话。众多首都文化艺术界、教育界、金融界、知名专家学者及社会各界精英人士和新闻媒体代表共同见证了这一盛会。

　　会上，郗昌林主席首先代表主办方对到会嘉宾表示欢迎并祝大会取得圆满成功!然后，他用幽默、诙谐、通俗的语言详细介绍了东方童“千城万校”合作办学项目及东方童“千城万校”合作办学项目的金融风控体系和收益分红体系等等“干货”。

　　东方童民族艺术教育专家顾问委员会主席、原钓鱼台警卫部队党委梁京洋书记在致词中说，东方童“千城万校”项目发起的初衷就是要解决民族艺术教育发展中遇到的诸如运营模式需要升级、金融资本缺位等瓶颈和困难，东方童民族艺术教育是一个大蛋糕，要把蛋糕做大并分好，让参与者共享，使每一个人都有获得感。他说：“东方童“千城万校”项目的落地实施对全社会来讲，具有以下五大功德：1、为构建人类命运共同体助力;2、为中华民族繁荣兴盛筑基;3、为培养新时代高素质的下一代架桥搭台;4、为民族文化艺术的发展传承建功立业;5、为世界人民文化艺术交流贡献东方智慧。”

　　美中艺术协会主席、哈佛大学终身艺术成就荣誉勋章获得者、世界著名艺术大师和杰出的教育家王鑫生先生作为特邀嘉宾进行发言，他说：“东方文化很重要，在世界上被称为‘东方神韵’，东方文化的音乐和艺术博大精深，有诗画空间，称为‘诗情画意’，诗韵之间，更多的遐想空间，是互动文化。越是民族的，就越是世界的。”

　　东方童民族艺术教育机构名誉校长，中国创意策划专家导师、实践派经济学家、老子道学传人、中国国学院大学常务副校长、教授、博士生导师、中央党校中国马克思主义研究基金会副秘书长、博士、教授李德深教授、中国书画家协会主席、中国翰林书画院院长、中华艺术形象大使爱新觉罗·焘健先生和联合国网合集团副主席芃姿女士也作为特邀嘉宾相继发言和致辞。其中，王鑫生和爱新觉罗·焘健两位艺术大师还当场献艺、挥毫泼墨、赠送墨宝。

　　北京东方童文化艺术股份有限公司执行副总裁、管理学院院长王修刚先生分享了东方童民族艺术教育的发展历程和品牌价值。

　　会议过程中，穿插进行由东方童艺术团带来的古筝、舞蹈、民族器乐等精彩的节目表演，为整个会议增色增辉，把现场气氛一次次推向高潮。

　　东方童民族艺术教育展—“千城万校”项目由中国(润银)股份资产管理有限公司、中国(润银)投资担保有限公司、西藏融资担保有限公司、北京中投瀚宇投资中心、北京中建建信投资中心、北京东方童文化艺术股份有限公司主办，旨在弘扬和传承中华优秀传统文化、助力和推动民族艺术教育事业发展。

　　习近平总书记在十九大报告中指出，文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。建设社会主义文化强国，要坚持全民行动、干部带头，从家庭做起，从娃娃抓起。深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。

　　东方童民族艺术教育(北京东方童文化艺术股份有限公司)，是一家专业从事中国民族艺术教育培训、弘扬国学文化及传播民族民间艺术、开展民族艺术对外交流及赛事推广的综合性全国连锁艺术教育机构。东方童致力于为3—16岁儿童、青少年提供优质的民族艺术教育培训。将中华优秀传统技艺：琴、棋、书、画、韵(舞蹈、表演、朗诵)整合为全新教育产品，培养孩子终身学习的好习惯，为孩子一生的智慧与品德奠定良好的基础。传承民族艺术，弘扬东方文化。以大爱精神，培养东方智慧童颜，阳光少年。目前，东方童在全国范围已开设近200家连锁机构，已然成为孩子们学习艺术、快乐成长的理想殿堂。

　　近年来，东方童积极顺应时势，紧跟党的步伐，办人民满意的民族艺术教育。从自身做起，在社会上大力弘扬与普及传承中华优秀传统文化，促进和发展民族艺术教育事业，大力促进教育公平与均衡发展，为我国民族文化艺术教育事业做出了自己的贡献。为了满足广大家长和孩子们对优秀传统文化艺术学习的需求、和广大艺术教育创业者对优质创业项目的热切需要，以及社会各界广泛参与优秀传统文化及民族艺术的传承和发展的良好愿望与热情，特推出东方童民族艺术教育展—“千城万校”项目。

　　项目成功落地后将会对全国各地的孩子对传统文化艺术的学习大有裨益、对解决艺术类毕业生的就业大有帮助、对促进优秀传统文化及民族艺术的传承与发展产生深远影响。

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