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为进一步深化课堂教学改革，落实“双减”工作减负不减质的要求，搭建教学研究平台，促进教师专业成长，有效推进我校教学工作的全面进步与发展。6月8日至9日，庄头镇中心小学开展了为期两天的“同课异构”教研活动暨微型课大赛。

活动中，辖区内所有公办小学11名教师分别展示了三年级数学《吃西瓜》和四年级语文《巨人的花园》。他们依据新课标，结合对教材的解读，发挥自身优势，采取不同的教学策略，展现出各自独特的教学风格，让听课教师充分领略了“和而不同，美美与共”的授课风采。

参赛老师的课堂环节紧凑，设计合理，重难点突出。整堂课充分发挥了学生的主体作用，让学生积极动手动脑参与课堂活动，充分体现了学生小组合作，自主探究的学习方法，能够将新课改的理念体现得淋漓尽致。

在说课评课环节，市教研室副主任王胜润与杨穆鸽、梁娟两名学科专家分别对各位老师的课堂进行了点评和指导，对大家的优点给予了肯定，同时也指出了不足之处并提出了改进建议。

本次“同课异构”教研活动为教师们提供了一个面对面交流互动的平台，在这个平台中，教师们共同探讨教学中的热点，难点问题，交流彼此的教学经验，有效地促进了教师的专业提升。

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