“切实让各类人才创造活力竞相迸发，为建设高效的航空企业提供人才保障，是我们当前的工作重点。”航空工业昌飞人力资源部人事薪酬办的李贵光介绍。一直以来，昌飞公司始终把人才队伍建设摆在重要位置，打好人才工作组合拳，有效激发企业高质量发展的人才“动力源”。

完善人才招聘机制加大人才引进力度

昌飞公司与西北工业大学、南京航空航天大学等重点高校合作，成立校园昌飞俱乐部，高校昌飞实习基地，实施实习套餐，构建便于企业、高校与学生沟通的平台，宣传企业品牌；制定并实施新进高校毕业生安置费管理办法和购房补贴；对考入重点院校指定专业的江西省高考生设立“昌飞·起航助学金”，帮助他们圆大学梦；通过这些举措的实施，吸引重点高校毕业生来公司就业。

制定并实施了《引进高端人才管理办法》《校园招聘工作管理办法》《特殊岗位人员招聘管理办法》《飞行员管理办法》《招聘技能类岗位应届毕业生考核录用方案》等一系列人才引进制度，规范招聘条件与流程，面向高校和社会公开招聘人才，公开招聘比例达到100%。

公司开发使用校园招聘系统，实现招聘的信息化、流程化和精准化，提高人才招聘的质量。近三年，公司招聘重点高校应届毕业生的占比均达到60%以上，2020年重点高校毕业生招聘比例达62. 9%。

加强各类人才培养提高岗位胜任力

昌飞公司制定并实施了《“订单式”技能人才培养管理办法》《“一岗多能”技能人才培养试点实施方案》《“双师型”技术人才培养与评价管理办法》《“双鹰＋双导师”人才培养工作方案》等人才培养制度或方案，开展技能人才、技术人才与综合素质人才培养，提高其岗位胜任能力。

公司在复合材料厂试点推进复合材料专业培养道场建设，建立满足多媒体教学、实操演练的培训道场，开发出一套系统性和针对性强的培训教材，实现对从事产品制造工艺技术、生产加工、验收人员的理论、实操培训与考核。努力探索新型技能人才培养模式，培养一批理论水平高、实际操作能力强的成熟型技能人才。

作为公司技术人才的重要部门，工程技术部在人才培养的模式上，将人才培养战略分成四个阶段，即“雏鹰计划”“飞鹰计划”“精鹰计划”“雄鹰计划”，涵盖新入职员工、主力型人才、技术资深骨干型人才的培养，通过导师带徒、技术攻关、课题研究、团队引领等方式，使新员工逐步成长为技术全面型核心人才。

畅通职业生涯发展通道促进人才成长

为了缓解人才瓶颈与公司发展不相适应带来的矛盾，昌飞公司不断加大对人才培养的重视程度，努力探索人才培养方式。

公司按照“工程技术、管理、技能”三条线岗位职务评聘、青年综合素质班、双师型培养、订单式培养、昌飞技校班、“请进来送出去”、兼职教师队伍建设等做法，培养提升了员工的技能水平。

公司制定并实施了《工程系列技术岗位职务评聘管理办法》《管理系列业务岗位职务评聘管理办法》《工人技术岗位职务评聘管理办法》，搭建员工职业生涯发展通道，促进其成长成才，实现人生价值。

为贯彻公司双师型技术人才培养要求，同时结合设备维修岗位特点，设备维修厂将双师型技术人才培养切实落地，培养具备“工程师”和“技师”综合性能力的人才。

设备维修厂成立双师型技术人才培养专项团队，从培养手册编制、培训课程安排、人员考核与评价等方面精心组织策划。针对设备维修岗位涉及专业广、知识量大、技术要求高的特点，专项团队设计了多专业课程培训，其中包括机械和电气基础知识、数控技术、自动化技术、热工仪表、激光测量等课程，共分为32堂课，128个学时。培训与实操实训相结合，为提升培训效果，依托系统实验室，利用数控系统和PLC实验平台，进行实操、实练、实训，紧密贴合现场实际需求。通过培训专项，让员工能够系统、快速地掌握岗位所需的知识与技能。

关键词： 航空工业